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Scheda libro

Cod. ISBN9788846458667
AutoreDina Di Giacomo 
TitoloRitardo mentale, sindrome di Down e autonomia cognitivo comportamentale. Proposta di protocollo d'intervento educativo
EditoreFranco Angeli
Anno2013 
Descrizione
I bambini con un ritardo nello sviluppo delle abilità  cognitive vengono oggi inseriti in percorsi riabilitativi appena i problemi si manifestano; inizia così un percorso lungo e faticoso per aiutare il bimbo a sviluppare ed acquisire quelle capacità  cognitive e comportamentali che per diversi fattori neurobiologici e/o psicologici non si presentano, evolvono e maturano con i tempi e le modalità  che sono loro propri, in accordo con la crescita dell'età . In questo lavoro, dopo un breve esame dello stato dell'arte riguardo il ritardo mentale, viene illustrato un protocollo di intervento di stimolazione cognitivo-comportamentale, fornendo schede-guida operative per la sua attuazione. Il trattamento proposto è volto ad affiancare ed integrare le terapie di riabilitazione cognitiva cui vengono sottoposti i bambini con ritardo mentale, nello specifico i bambini con sindrome di Down. Gli obiettivi della stimolazione cognitivo-comportamentale proposta sono di favorire la generalizzazione delle competenze cognitive raggiunte nella vita quotidiana e di promuovere la acquisizione di autonomie comportamentali stimolando le abilità  cognitive la loro reciproca integrazione attraverso attività  e situazioni della vita di tutti i giorni. Il libro si rivolge perciò alle figure professionali che intervengono e cooperano nel percorso riabilitativo del bambino con sindrome di Down e con ritardo mentale in genere. Dina Di Giacomo , Dipartimento di medicina interna e sanità  pubblica, Facoltà  di medicina e chirurgia dell'Università  dell'Aquila, consulente scientifico e di ricerca dell'Onlus Fondazione P.dre A. Mileno - Istituto di riabilitazione S. Francesco di Vasto Marina, studia le modificazioni cognitive dovute a patologia cerebrale in età  dello sviluppo ed in età  adulta; svolge ricerche rivolte alla strutturazione di modalità /protocolli riabilitativi e rieducativi mirati a favorire e a mantenere l'acquisizione delle capacità  cognitive e delle autonomie comportamentali nei pazienti con deficit cognitivi. Domenico Passafiume , professore associato di Psicobiologia della Facoltà  di medicina e chirurgia dell'Università  dell'Aquila, consulente scientifico e di ricerca dell'Onlus Fondazione P.dre A. Mileno - Istituto di riabilitazione S. Francesco di Vasto Marina; studia i deficit neuropsicologici in pazienti con lesioni e patologie encefaliche di natura traumatica, involutiva e congenita. Svolge ricerche sulla riabilitazione cognitivo comportamentale dei pazienti con patologia cerebrale. 
CollanaPsicologia dell'educazione e dell'intervento a scuola 
Consistenza112 p. 
Prezzo di copertina€ 20,00
DisponibilitàNormalmente disponibile in 10-12 giorni lavorativi.  


Libreria Teologica - www.libreriateologica.it - sito di Francesco Testaferri - P.I. 03073020541 - Iscritto C.C.I.A.A. di PG n. 261559
 

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