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Scheda libro

Cod. ISBN	9788891424501
Autore	A. M. Di Nocera
Titolo	Quiz commentati su metodologie didattiche per le prove scritte dei concorsi straordinari per il ruolo e l'abilitazione
Editore	Edizioni Giuridiche Simone
Anno	2020
Descrizione	Descrizione del libro Nella Gazzetta ufficiale del 28 aprile 2020 sono stati pubblicati i bandi di concorso straordinario per il ruolo e lâ€™abilitazione nella scuola secondaria di primo e secondo grado (decreti n. 510 e n. 497). La procedura concorsuale prevede, in entrambe le procedure concorsuali una prova scritta con sistema informatizzato con quiz a risposta multipla. La risposta esatta vale 1 punto, la risposta non data o errata vale 0 punti. La prova per lâ€™accesso al ruolo e costituita da 80 quesiti a risposta chiusa con quattro opzioni di risposta cosi ripartiti: â€” competenze disciplinari relative alla classe di concorso: 45 quesiti; â€” competenze didattico/metodologiche: 30 quesiti; â€” capacita di lettura e comprensione del testo in lingua inglese: 5 quesiti La prova del concorso straordinario per lâ€™abilitazione prevede, invece, 60 quesiti: â€” competenze disciplinari relative alla classe di concorso: 40 quesiti; â€” competenze didattico/metodologiche: 20 quesiti Per venire incontro alle esigenze di coloro che devono prepararsi a sostenere tali prove, questo testo propone una serie di quiz commentati su Metodologie e tecnologie didattiche e lingua inglese che consentono di testare la preparazione ed esercitarsi. Il libro e suddiviso in cinque parti aderenti al programma dâ€™esame: â€” psicopedagogia e apprendimento: psicologia dello sviluppo, psicologia dellâ€™apprendimento scolastico e psicologia dellâ€™educazione, competenze sociali; â€” metodologie e tecnologie didattiche: principali metodi di insegnamento-apprendimento della scuola secondaria con particolare riguardo ai metodi attivi, cooperativi, laboratori ali anche attraverso lâ€™impiego delle TIC; individualizzazione e personalizzazione dellâ€™insegnamento-apprendimento; â€” progettazione curriculare e strumenti di verifica e valutazione: principi e principali modelli della progettazione didattico-educativa; modalitÃ di valutazione e di autovalutazione del processo di insegnamento e dei risultati di apprendimento; progettazione e sviluppo di attivitÃ di insegnamento finalizzate alla costruzione dei curricoli e delle programmazioni, disciplinari e interdisciplinari, a partire dalle Indicazioni Nazionali, dalle Linee guida e dai Quadri di riferimento per gli esami di Stato; â€” didattica inclusiva: progettazione inclusiva; personalizzazione dellâ€™apprendimento; tecnologie didattiche per lâ€™educazione inclusiva; â€” lingua inglese: schede grammaticali, questionario di comprensione del testo commentato, questionario non commentato. Completa lâ€™opera un software con migliaia di quiz sulle Metodologie e tecnologie didattiche e Inglese che consente di esercitarsi e simulare la prova dâ€™esame, ed esempi di quiz disciplinari delle principali classi di concorso. Coloro che acquistano i Volumi di quiz disciplinari potranno, inoltre, integrare il software anche con i quiz relativi alla propria classe di concorso. Ulteriori informazioni e materiali di approfondimento sono accessibili mediante il QR code inserito nel volume.
Collana	In cattedra
Consistenza
Prezzo di copertina	€ 22,00
Disponibilità	Normalmente disponibile in 10-15 giorni lavorativi.

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Descrizione del libro